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风筝与少年阅读和答案
时间:2014-07-25
广场的上空,各种各样的风筝飘来荡去,地上的孩子们大呼小叫,春天的气息被渲染得令人熏熏欲醉。
我走到一个卖风筝的流动摊位前。摊主是一名妇女,她殷勤地拿出各式风筝,让我们挑选,儿子挑中一个“猪八戒背媳妇”,很是滑稽、有趣。
摊边站着一位和我儿子年龄相仿的男孩,眼巴巴地看着天空发呆。我跟她的母亲说:“也拿一只风筝给你儿子放一放。”男孩充满希望地望着母亲。而他的母亲摇了摇头,她说:“下岗职工,一天卖风筝只能赚二三十元钱,一只十几元的风筝怎么能给他玩呢?”
我儿子兴奋地拿着风筝的线轱辘奔跑,风筝时而上升,时而降落,最后跌落在一棵树上,风筝线缠绕着树枝。任凭怎么拉拽,风筝只是随着树枝摇晃。
正当我们无计可施。对面的男孩走过来,胆怯地问:“叔叔,如果我把它取下来,你能给我一元钱吗?”他眼巴巴地看着我,生怕我拒绝他。我有些踌躇,最后还是说:“我给你两元钱,不过你得特别小心才行。”
男孩挽了挽裤腿,抱住树干,就爬到了树顶。我害怕他从树上掉下来,在树下做出随时接住他的姿势。男孩满不在乎地冲我笑了笑。很快,他就取下了被树枝缠绕的风筝。
陪着儿子跑了一会儿,累了,我坐在广场边休息。放风筝的人越来越多,不断地有风筝缠在树梢。男孩一次一次跑过去,爬上树,替人取下风筝,然后接过一元钱。
后来,他站在广场的边沿,从裤袋中掏出硬币,低着头一枚一枚地数着。然后他朝他母亲走去,站在他母亲的摊前,和母亲说话。终于开始向母亲的掌心点数硬币。最后,他从母亲手里接过一个“美猴王”的风筝。
他拿着从母亲手中买来的风筝,像我儿子一样兴奋地奔跑,不过奔跑的速度更快,放的技巧很娴熟,风筝越飞越高。
临近中午,放风筝的人们纷纷回家。我和儿子算是最后走。因为我愿意看着这个男孩奔跑,奔跑的姿势和他买风筝的想法一样执着。
快到家了,回头去看广场上空。一只“美猴王”的风筝还在飞翔,像一个孩子的心。高,还会更高。
请回答:
1、请用简练的语言概括文章的主要内容。
2、“后来,从裤袋中掏出硬币,低着头一枚一枚地数着。然后犹豫地站了一会儿,才朝他母亲走去。”男孩在犹豫什么?
3、文章最后一段说“回头看去,广场上空。一只“美猴王”的风筝还在飞翔,孤独却不跌落,像一个孩子的心,越飞越高。”你对这句话怎么理解?
4、读下面的句子,联系上下文,写一写人物之间的对话,注意神态。
他站在他母亲的摊前,和母亲说话,好像交涉了很长一段时间。终于开始向母亲的掌心点数硬币。
答案:
1、一位少年用自己的劳动赢得了一只风筝并放飞的的事。
2、男孩犹豫的是他是不是该拿这几块钱换这只风筝,他担心母亲不同意去换这只风筝。
3、风筝带着孩子的心越飞越高,带着他永不言败的精神放飞了,同时也说明了孩子渴望像风筝一样自由,无拘无束。
4、略
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